第二部分：详细大纲

 
导言及本书的编写目的

导言

1. 英语的幽灵
2. 变化来临的预兆
3. 人们的焦虑

正文

1. 每个人都想抓住些东西
2. 中国现今的书店
3. 中国的外国人
4. 英语知识的起落
5. 文章的目的
   1. 文章声明：--- “它向你展示，在你身边没有外国人的时候，如何依靠自己，不懈努力，学好英语。”
   2. 它不是什么
   3. 它像什么
6. 剩余部分的小结

1. 学习英语的哲学根源
2. 英语学习者毕业后面临的问题
3. 如何避免这些问题
4. 如何学习英语的解决方法
5. 如何让这些解决发生
6. 其他应考虑的想法

总结

1. 再一次，抱怨“我没有……”
2. 让抱怨走开的时候！
3. 本书献给谁

小结摘要--- “去尝试吧！” 你失去的不过是抱怨。
 
学习英语的哲学根源
 

导言

1. 书籍推动教育，但但深层的哲学思想却推动书籍的形成，推动着我们把精力投入学习。
2. 有必要确定学习英语的哲学根源。

正文

1. 哲学根源--- 动因

1. “随大流”
2. “引体向上”
3. “闯出去”
4.  “精益求精”

2. 哲学根源------ 深层的动因
3. 哲学根源--- 教育及其他应考虑的问题
4. 哲学根源--- 依赖与独立

小结

1. 只讨论思想、感觉和观念。如果过长，也是事出有因。

2）其余部分将讨论你能采取的行动和必须处理的问题。
 
你所面临的问题
 

导言
本节将探讨试图摧毁你来之不易之英语知识的那些力量：从其他因素的角度、从资料及资源的角度讲，这些力量来自他人，来自你自身。

正文
来自他人--- “谁”，“什么”
来自自身---“精神的颓败”与“身形的萎靡”
“其他东西进来”-- “压迫、旁骛与诱惑”
资料与资源---“慢性饥饿”

小结
问题来自内部，来自外部，来自四面八方；可能来得慢，也可能来得快，可能来自陌生人、朋友甚至亲人。“敌人将是自己的家中人。”
“如果不使用，你就会失去它。”
本节非常令人感到压抑，但了解面临的问题，了解自己该做什么。
小结摘要---最后，这些问题也给你提供了避免重蹈覆辙（或者说至少是驾驭问题、创造性地利用问题）的蓝图。许多困难，倘使探究，本身便蕴含了解决困难的种子。我们将在下一节讨论解决问题的方法。文章的调子也将变得更积极、更乐观。
 
如何避免这些问题并创造性地利用它们
 

• 导言

这一部分将重新审视前一部分涉及的问题，并提出现场解决的建议，并非将它们转移到其他地方。

• 正文
  1. 来自他人
  2. 来自自身
  3. “其他东西进来”
  4. 资料与资源

C.  小结

1. 学习英语部分地是利用已经眼前有的东西–探索问题，而不是人。
2. 如果你知道如何将问题转化为解决方案，你便能解决它们。（柠檬做成柠檬水）
3. 有些问题不能解决，所以避免或有创意地“管理”它们。
4. 将前述内容作为后来内容的“训练”。目前，它让你做好准备，测验你的决心。然后，你能变得有创造力。
5. 小结摘要—下几部分我们将涉及怎样真正点起“缓慢燃烧”的革命火种—首先，已有的解决方案，怎样让这些解决方案产生，这才是你真正需要的。准备好。

 
已有的解决方案
 
A. 导言
本部分将讨论以下话题：来自共产党“小组”的学习英语的灵感，小组的组织结构，小组的特点，小组的核心价值，被服务的人，与自助。
B. 正文

1. 来自共产党“小组”的学习英语的灵感。
2. 小组的组织结构。
3. 小组的特点。
4. 小组的核心价值。
5. 被服务的人。
6. 自助。

C. 小结
本书的该部分讨论了小组– 从小组得到的灵感、其结构、特点与核心价值 。有效的工具。
也探讨了帮助他人，以及自助。许多的选择。
小结摘要 –即使你觉得小组“过于政治化”而反对它，帮助别人过于“不实际”，请做下面这件事——完全控制学习过程，按照你自己的主张，从一开始就确定结果。生活用高姿态对你说话的时代已经结束。下一步，我们将讨论将上述观点付诸实践。
 
如何让解决发生

导言
这部分将评论之前部分探讨的话题，增加一些案例的研究。希望这会给你提供一个起点，当你为自己特殊情况下的问题寻求解决方法的时候。

正文
小组的特点
小组的核心价值
被服务的人
自助
求助

小结
截至现在，我们已经讨论了许多你面对的问题，如何应对（消极的）、已有的解决方案以及怎样让解决发生（积极的）。
你现在手中已经握有理解、克服、获利和征服的工具。
“小组模式”已经拥有一段成功历史，你可以利用它并让它适应你。
小结摘要—在通过改编选择消极方法和积极方法学英语时，你有着强大的优势。我们希望你好运并能学好。
 
其他应考虑的想法
 

导言 
本部分将讨论视频电话的角色、基于互联网的“配对”服务、以及其他你能利用的技术革新，这样你便能将英语的使用扩展到全国。

正文
通过视频电话进行长途指导
互联网“配对”服务
互联网上的某种“新点子”公告板
关于语言学习中的“错误分析”

小结
我希望这一部分（即第7部分）和其他类似部分能在中国人中间激发建立在他们已经开始和完成的基础之上的更深刻的文化和创造基础。
 
 
总结
 

导言
这部分将简要地回顾我们已讨论的内容，并留给你一个问题。

正文
对本书的简要回顾
大的问题 
问题
采取行动
本书的目的
 

小结
我希望你、以及所有在中国说英语的人能始终喜爱并学习英语——在没有外国人在身边时，依靠自己、不懈努力！