句型五

 
     这类句子用途广泛，同时也非常浪漫，能够有效传达前后对比对称的情感。
例如，
From the moment I first met you, I knew that my life until now had been incomplete; every night after our meetings, I saw the rest of my time apart from you as a complete waste of time. 
自从我遇见你的那一刻，我知道之前我所有的生命都是不完整的；之后的每个夜晚，我都在想，余生没有你便是浪费生命。
 
在构造句型五这样的句子时，你可以用更多的单词发展这一对称的想法，就好像句型四一样，只不过多展开了各个部分。句型四力求简短，但句型五就给了你更多的空间来表达想法。但是记住，尽量把想法在一个句子里说清楚，不要超过一段，甚至一页。句型四和句型五在表达“对称语言”的时候，各有优势，用途。当它们和句型一，句型二，句型三同时运用在段落中，写作就会显得抑扬顿挫，丰富生动。
 
当你构造句型五这一类型的句子时，应该遵循以下的先后顺序造句：主题—内容— 结构/逻辑—长度/额外的提高。我之所以这样说是因为，一些作家在写作的时候往往忘记这一点，而一头扎进他们要写作的内容当中去。是什么让这一类型的句子优美？是它们清晰对称的结构，紧密相关的逻辑和内容上的完整。他们就像完美对称的核桃， 有着丰富的两翼。仅仅追求长度和复杂，并不能使这一类句子优美！
 
写这类句子最好在教室的黑板上，这样宽大的黑板让你的想像自由驰骋，同时你也可以用粉笔擦修改自己的错误。而纸张就不能给你如此的自由了，电脑在这方面也是有限的。（另外，不要觉得在教室这样很丢人）。  
 
首先，考虑句子主题。你必须知道自己要写的是什么。如果你知道了这个，接下来的就好办了。如果你是单纯为了句子考虑主题，那么你就要小心选择了。如果这个句子是段落的一个部分，那么你就要考虑句子是服务整个段落这一点。当你分析句子内容时，确保句子的两个部分是紧密相连的，它们毕竟是一个句子的两半，一个整体的两个部分，而不是两个分开独立的句子。记住，“一个句子，一个想法”——即便是在这里，不过是一个想法分两部分表达。
   
其次，考虑句子的各个部分。一个句型五的句子可以被分为四个部分：(a) , (b) ; (c) , (d) 。尽管这些部分不能到处移动，但是它们之间的确有着紧密的联系。我们以后再仔细讨论。 
 
第三，考虑句子构思。首先做一个严谨的句子构思，清晰地展开句子的结构和逻辑。你也许觉得仅仅为一个句子就要做一个构思，但是结果会证明这完全值得。当你写句子时，请用关键词，因为这样更容易使词发展为词组。而不要使用句子，因为在构思阶段就使用句子的话，你的想法就已经有了一个框架，那么以后很难再改进句子了。首先用关键词，然后再从词发展为句子，这样要容易的多。这里是一个例子：
 
设想一个关于蔬菜和水果的句子。现在是四个部分，因此你可以写下四个关键词，vegetables, healthy; fruit, tasty. 蔬菜，健康；水果，好吃。从这四个关键词，你可以发展成这样一个句子 ：
     I like to eat many vegetables for lunch, as they are very healthy; I also enjoy snacking on different types of fruit all day, as they are so tasty. 
午饭我喜欢吃许多蔬菜，因为它们有利于身体健康；我也喜欢整天吃不同的水果，因为它们是那么好吃。
当然，你也可以通过很多其他方法写这个句子，但是有一个如此简单句子构思（四个关键词，蔬菜，健康，水果，好吃），你就可以从多个角度来造句！当你开始构思句子的时候，请一定记住这一点。
 
由于句型五有四个部分，因此你可以分行写每一个部分，看起来像四行诗：
      午饭我喜欢吃很多蔬菜，
因为它们有利于身体健康；    
我也喜欢整天吃不同的水果，
      因为它们那么好吃。
这样你就可以清晰地看见每一个部分，也可以看见它们如何作为整体的一个部分，这一点当从句子连贯性来考虑是非常重要的。
 
为了保持句型五的连贯性，造句时注意内部的逻辑联系，而不能只顾看上去好看。那么怎么做到句子内部的逻辑联系呢？看上面的给出的例子：
   
     I like to eat many vegetables for lunch, (a)  午饭我喜欢吃很多蔬菜，
as they are very healthy; (b)  因为它们有利于身体健康；
    I also enjoy snacking on different types of fruit all day, (c) 我也喜欢整天吃不同的水果，  
     as they are so tasty.  (d) 因为它们那么好吃。
 
在这个句子中，(a)和(b)之间有联系，(c)和(d)之间有联系，从一个想法导向另一个想法。同样，(a)和(c)之间也有联系，(b)和(d)之间也有联系。相互联系的两个部分中，后一个部分都是前一个部分的重复和加强。这种“看不见的纽带”使句子结构更加紧凑，同时也有助于保持句子的前后一贯。四个部分联合起来，表达了主要的观点（我喜欢吃什么，为什么）。
 
 也许你认为这样造句非常不自然。但是无论如何，这样的练习对于你的英语语言提升非常有用，同时也有助于你写出合理的句子。
  
在你完成基本句子之后，可以继续加长它。但是当你扩展句型五的时候，请一步一步，小心谨慎，不要破坏结构平衡。当然你可以按照自己的意愿造一个超长的句子，但是我觉得在你修饰这样的句子时，秩序和平衡更重要。从简单的词汇开始，尤其是动词，勾勒出句子的雏形，然后注意同义词的运用，使语言看上去更生动些。
 
这里是一个如何逐步构造句型五句子的例子：
(a) write/day , (b) distracted ; (c) write/night , (d) tired .  (Key words.) 
(a) 写作/白天， (b) 分心的 ； (c)写作/夜晚， (d)累。.  (关键词) 
 
(a) I want to write by day, (b) but I am distracted; (c) I want to write at night, (d) but I am tired.  (The basic sentence.)   
(a) 我想白天写作， (b) 但是我分心；; (c) 我想晚上写作，(d) 但是我累。  (基本句子)   
 
 
(a) I really want to write my book during the day, (b) but I am distracted by the demands of my family; (c) I hope to write at night, (d) but I am too tired to think about anything.  (Add more words.) 
(a)我真的想白天写书，(b)但是家里大小事物让我分心；(c)我希望晚上能写，(d)但是晚上我太累，什么也想不起来。（添加更多的词汇）
 
(a) I really want to write my new book during the active hours of daylight,
我真的想在充满生机的白天写我的新书，
(b) but I am often distracted by the constant demands of my family;
但是我常常因为家里不断的事物而分心；
(c) I also hope to write something at night after ten o’clock,
我也希望晚上十点以后我还能写点什么，
(d) but I am too tired and worn out then to think about anything creative.  (The final sentence.) 
但是我太累，筋疲力尽，什么有创造力的东西也想不出来。（最后的句子）
 
以下是留给你的练习。参照上面的例子，构造五个句型五的句子。记住，构造一个结构对称的句子比构造一个长的句子重要的多。