Submitted by jenny on Thu, 05/17/2012 - 21:15
1)对于书籍和材料的一些推荐 另一声明!我推荐或忽略一些东西并不意味着这些东西是好或坏。有许多好的、坏的和“一般的”材料。利用你自己的判断。但是,我的确有自己的观点:
(1)读——书虫系列。《贝奥武弗》、《老人与海》(海明威)、古希腊戏剧(埃斯库罗斯、索福克洛斯、欧里庇得斯、阿里斯托芬)、中国作家翻译的英文名著、《不老泉》(娜塔利·巴比特)、《蓝色海豚的海岛》(司各特·奥台尔)、《奥德赛》(荷马)、《鲁滨逊漂流记》(丹尼·笛福)、《威克斐牧师传》(奥里弗·哥尔德史密斯)、《简爱》(夏洛特·勃朗特)、《艾格尼丝·格累》(安妮·勃朗特)、《太比》(赫尔曼.梅尔维尔)。当然,这仅仅是开始……还有更多的!去看看,取你所爱。
(2)写——《写作手册》(ISBN-7-5600-0700-7)、《新大学英语写作》(ISBN-7-81026-970-4)、《老人与海》(海明威)、《威克斐牧师传》(奥里弗·哥尔德史密斯)、《文体入门》(斯特伦克、怀特)……以及其他。
(3)听——《英语听力》系列、中国国际广播、BBC世界广播……其他国家的英语广播(俄罗斯、荷兰、越南以及其他)。最后,选一部电影(如果你有VCD;如果没有,也无碍。)这部电影应清晰和完整,有英文对白和英文字幕!对话应简单,英语应清晰(没有地方口音)。内容应有趣并对你的教育有益。你可以一遍一遍地听这部电影……有没有人要看《卡萨布兰卡》?
(4)说——你的“横向”小组同伴。一个安静不被打扰的地方,墙上有一面大镜子,你可以在从书单——或莎士比亚里背诵的时候观察自己。你的英语学习复读机。《新人对人》第一、二卷(ISBN-7-5600-1389-9)。
2)关于内部和外部动力的建议 你的内部和外部动力非常重要,因为它们很强大。但它们常常是无形的。首先:试着发现它们是什么;然后写在一张纸上。第二:当它们是有害或错误时,试着“驾驭”或引导这些动力的潜力到提高英语的任务上去。例如,我喜欢不同种类的食物。如果我想学习这些食物的中文名,我会带一个学生到北京最好的西方食品超市——东直门附近的燕莎。我们会沿着过道走,交流一切东西的中文和英语名称。然后我会给自己买一条燕莎最棒的“德国啤酒面包”——或五条——带回家冷藏。这样,我能很快地学习中文词汇。每个人都有推动自己的方法,你也是……那么就那么做吧。
3)“做你所爱,爱你所做” 学英语因为你喜欢并想要学。不要让外界的人或因素“驱赶”你。对一门语言感兴趣便赢了战场的一半。
4)结合“事务与乐趣” 你的事务是学英语;你的乐趣是喜欢做的事。如果你喜欢便能学得更好。所以,如果你真的讨厌莎士比亚这样的名家,不要读莎士比亚!如果你真的喜欢读简单的流行小说——甚至恐怖小说或“滑稽小说”——那么,就读它们吧!这能让你的生活更简单和快乐。无论你去哪,试图找到有趣的方法去学英语。
5)“不仅是工作,而是一种生活方式” 当某种东西成为一种生活方式,你享受它,你能学习的东西是惊人的。在某种意义上,这便是为什么宗教信仰者这样的人能学得很多很快。如果你让学英语成为一种生活方式,你也许会学得很多很快。毕竟,这不就是人们出国的原因吗——将“课堂英语”转化成日常使用的工具,让它成为一种“生活方式”?
6)拥有“你自己的路”和“高速路” 在合理的限制内,试着拥有“你自己的路”(在学英语上做你想做的)和“高速路”(自由地去你想去的地方和做你想做的事)。新一代将不属于那些富裕、强大或“有优越社会关系”的人,而是属于那些有创造力的、有想象力的、勤勉、低调和拥有梦想和远见的人。现在,只有“新中产阶级”和(背包的)“驴子”们指出了这一点,但我希望这会改变。
7)让你的项目适应你的需求、渴望和能力……对于四种“语言艺术”技能的每一种 找出你所想要/需要的,和你擅长/不擅长的,以此来安排你的学习计划。这样做四次——对于读、写、听、说。如果你想要,对于翻译也这么做。这会给你的旅途增加一副合理的地图。
8)独自前行——指示者 再一次,我说……独自前行,只要可能;这让你的生活更简单,给你更多灵活性。对于一些人,他们可以用“公开的”英语生活(参见第3、4部分),和“个人的”英语生活(参见第5、6部分)。这样,你不需要成为完全的隐士。这由你决定。
9)谨慎——指示者 慎重永远不会过分。抵挡火鸡、嫉妒以及类似的最好防护是隐匿和谨慎。
10)关于“善待自己”,以及个案研究 我喜欢住在中国。但是,在某些情形,我会疲倦、孤独、沮丧和多虑(这是我天性的一部分)。那么,我能做什么?有时(在其他事之外),我需要“善待自己”。每一个人都有自己独特的东西——听莫扎特、外出散步、游泳、与朋友在电话里长谈。我们做着不同的事,但是我认为我们做这些事的内在原因是相同的——保护我们的健全。“健全(如纯真一样)是重要的东西:如果失去,你再也无法挽回。”通向有益、有用的英语知识的道路是漫长而艰难的。缺少支持你会燃尽或发疯。因此,你需要善待自己。这不是暴食,而是精选的适用的复元和预防药物。
11)“品味”和“尝试”英语,而不是“学习”它 一天,我的一个学生向我抱怨:“我怎样才能学会和记住英语?它太多太难了!”的确!试着想象你与九个朋友在一家“广东小吃”店里。你们十人坐在一个大圆桌旁。服务员拿着带着长长的喷嘴的铜壶游走在桌子之间,寻找空茶杯。其他的服务员推着小车向你提供“广东小吃”并负责点菜。你们十人各自点了十小碟小吃——总共有一百盘!然后每个人从这一百盘里尝一点。这样你们便尝遍了一切。也许你只喜欢其中的五六碟小吃;那么你下次再来时,你便知道要点什么了。你也可以这样对待你的英语学习。不要试图记住和掌握学校图书馆里的所有书——只要知道知识在哪,怎样得到它。对于我,“知识”就如胡桃,“教育”就如胡桃钳。如果你知道怎样“开启”一颗坚果(一本书、一篇文章或任何东西),你应该能够开启坚果林的大部分坚果。毕竟,比我们智力低的松鼠都能做到这样。用下列技巧:浏览、略读、扫描、记下书号(ICBN号和图书馆索引号),或记下网址和站点。将记忆的负担省下来记你最爱的诗歌,或托福!