说明文范例

说明文范例.

以下的说明文范例运用了”七个段落,七个句子”的方法。由新疆乌鲁木齐职业大学英语系0501, 0503, 0505, 0507和 0509写作班的学生于2006年集体提供。非常感谢参与写作的同学，以及复制这些文章的同学。

以下的四个范例仅为“空的模板”。你可以运用这一模板构思自己的7 x7说明文。希望经过构思，展开句子，能够完成文章的写作。

文章 # 1
类型: 说明文
作者: Huang Juan, Class 0501
主题: 如何欢度春节
题目: “欢度春节”
头脑风暴: 食物 —人们 — 文化 — 习俗 — 游戏 — 钱 — 准备 — 烟花 — 旅游 —感情 — 聚会 — 团聚

简要大纲: (列出主要段落主题，然后按序排列.)
(导言) ...................................
(正文)
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
(结论) .....................................

总体大纲:
[IP] 什么时候 — 为什么 — 对中国人很重要
[B1] 文化.习惯
[B2] 准备
[B3] 食物
[B4] 人们、游戏、聚会、烟花
[B5] 旅游、团聚.
[CP] 感受 – 我自己的.

具体的段落大纲:
导言段落. [IP]
[IP-TS] 又是一年到.
[IP-S1] 基本背景.
[IP-S2] 人们做什么
[IP-S3] 对社会各个方面的影响.
[IP-S4] 中国年的中心.
[IP-S5] 家庭成员的时间.
[IP-CS] 主题陈述.

正文段落一. [B1]
[B1-TS] 文化和习俗.
[B1-S1] 走亲访友.
[B1-S2] 吃饭
[B1-S3] “红纸包.”
[B1-S4] 新衣服.
[B1-S5] 守岁.
[B1-CS] 全中国.

正文段落二. [B2]
[B2-TS] 许多准备.
[B2-S1] 打扫房屋.
[B2-S2] 包“饺子”
[B2-S3] 买菜.
[B2-S4] 买礼物
[B2-S5] 减头发
[B2-CS] 始终忙碌.

正文段落三. [B3]
[B3-TS] 食物—重要组成部分.
[B3-S1] 使家庭成员聚会.
[B3-S2] 有助于建立“联系”
[B3-S3] 象征 – 希望、健康、好运
[B3-S4] 一种社会行为.
[B3-S5] 度过时间
[B3-CS] 没有食物就不成假期!

正文段落四. [B4]
[B4-TS] 欢度春节的人很多
[B4-S1] 家庭成员
[B4-S2] 朋友
[B4-S3] 烟花
[B4-S4] 聚会
[B4-S5] 游戏
[B4-CS] 人们制造新年气氛

正文段落五. [B5]
[B5-TS] 旅游 聚会.
[B5-S1] 回老家.
[B5-S2] 认为回家过年很重要.
[B5-S3] 票很难买.
[B5-S4] 受罪.
[B5-S5] 交通拥挤.
[B5-CS] 虽然受罪，但是还是要回家

总结段落. [CP]
[CP-TS] 春节让我想到的.
[CP-S1] 回忆.
[CP-S2] 感受.
[CP-S3] 我的态度.
[CP-S4] 担心.
[CP-S5] 计划.
[CP-CS] 对我，对整个国家都很重要.

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文章 # 2.

类型: 说明文
作者: Yang Qing Ling, Class 0505.
主题: 成功的晚宴.
题目: “如何成功举办晚宴.”
头脑风暴: 选择正确的客人– 送出请柬 – 购物 – 计划座位 – 做饭 – 好的谈话 –打扫房屋– 装饰房间– 送客 – 感谢他们.

简要大纲: (列出主要段落主题，然后按序排列.)

(导言) ...................................
(正文)
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
(结论) .....................................

文章总体大纲:
[IP] 为什么晚宴是重要的？
[B1] 社交准备
[B2] 房间的准备.
[B3] 关于食物.
[B4] 晚宴期间.
[B5] 宴会以后.
[CP] 方法总结.

具体段落大纲：:
导言段落. [IP]
[IP-TS] 为什么重要– 一个成功的晚宴?
[IP-S1] 令人享受的.
[IP-S2] 朋友介绍.
[IP-S3] 社会化.
[IP-S4] 和朋友分享.
[IP-S5] 对你的期望.
[IP-CS] 论文主题.

正文段落一. [B1]
[B1-TS] 社交准备 – 非常重要!
[B1-S1] 选择伙伴.
[B1-S2] 选择客人.
[B1-S3] 送出请柬.
[B1-S4] “确认” 电话.
[B1-S5] 写 “邀请信”.
[B1-CS] 如果做得好 – 成功!

正文段落二. [B2]
[B2-TS] 准备房间 – 为晚宴.
[B2-S1] 打扫房屋.
[B2-S2] 安排家具.
[B2-S3] 清洗盘子 / 杯子.
[B2-S4] 安排坐椅.
[B2-S5] 摆放鲜花.
[B2-CS] 认真做 – 美丽的!

正文段落三. [B3]
[B3-TS] 准备食物 – 花时间.
[B3-S1] 准备菜.
[B3-S2] 购物.
[B3-S3] 准备原料.
[B3-S4] 准备饮料.
[B3-S5] 烹饪晚餐.
[B3-CS] 立刻开始做 – 美味的!

正文段落四 [B4]
[B4-TS] 晚宴期间 – 主持很忙.
[B4-S1] 谈话.
[B4-S2] 足够的食物.
[B4-S3] 面包.
[B4-S4] 必须解决社会问题.
[B4-S5] 不同的规则.
[B4-CS] 创造性地做— 有意义!

正文段落五. [B5]
[B5-TS] 晚宴后 – 还有很多要做的.
[B5-S1] 送客.
[B5-S2] 休息五分钟.
[B5-S3] 洗盘子的.
[B5-S4] 打扫屋子.
[B5-S5] 给客人打电话 – 他们好吗?
[B5-CS] 做这些 – 完成!

总结段落. [CP]
[CP-TS] 根据以上描写，一个成功的晚餐是困难的.
[CP-S1] 社交准备.
[CP-S2] 准备房间.
[CP-S3] 准备食物.
[CP-S4] 晚餐期间.
[CP-S5] 晚餐之后.
[CP-CS] 如果做这些 – 一个成功的主人!

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文章# 3.

类型: 说明文.
作者: Yuan Jiang Chun, Class 0503.
主题: 为什么 SVW 还单身.
题目: “为什么 SVW 还单身.”
头脑风暴: 生活方式选择 – 总是忙碌– 太 “奇怪” – 太高要求 – 一个外国人.

简要文章大纲: (列出主要段落主题，然后按序排列.)
(导言) ...................................
(正文)
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
(总结) .....................................

简要文章大纲:
[IP] 想到 SVW – 为什么仍然单身?
[B1] 太高的要求.
[B2] 总是很忙
[B3] 生活方式选择.
[B4] 太“奇怪”.
[B5] 一个外国人
[CP] 我们希望 – SVW 高兴.

具体段落大纲:
导言段落. [IP]
[IP-TS] 我们的老师 – 44 – 单身 – 不知道为什么.
[IP-S1] 教写作.
[IP-S2] 美国人.
[IP-S3] 我们有问题.
[IP-S4] 在中国很长时间.
[IP-S5] 这很奇怪.
[IP-CS] 主题陈述.

正文段落一. [B1]
[B1-TS] 太高的要求.
[B1-S1] 独立的.
[B1-S2] 旅游.
[B1-S3] 汉族, 年龄28 - 38.
[B1-S4] 不是美国人.
[B1-S5] 简单的生活.
[B1-CS] 太难了!

正文段落二. [B2]
[B2-TS] SVW 总是忙碌.
[B2-S1] 和学生在一起.
[B2-S2] 批改作业.
[B2-S3] 读书.
[B2-S4] 在图书馆.
[B2-S5] 会见.
[B2-CS] 女孩子们都没有机会了!

正文段落三. [B3]
[B3-TS] 生活方式选择.
[B3-S1] 简单生活.
[B3-S2] “独自一人做.”
[B3-S3] 没有责任.
[B3-S4] 在中国生活 / 其他国家.
[B3-S5] 不听其他人的话.
[B3-CS] 没有人跟他.

正文段落四. [B4]
[B4-TS] 太 “奇怪”.
[B4-S1] 奇怪的想法.
[B4-S2] 不做饭 .
[B4-S3] 一样的衣服.
[B4-S4] 喜欢 “辫子”.
[B4-S5] 不洗衣服.
[B4-CS] 没有人靠近他。.

正文段落五. [B5]
[B5-TS] 他是一个外国人.
[B5-S1] 文化.
[B5-S2] 习惯 / 习俗.
[B5-S3] 想法
[B5-S4] 父亲永远不会同意.
[B5-S5] 其中一条 (他是老外).
[B5-CS] 没有人——.

总结段落. [CP]
[CP-TS] 这些原因 – 为什么 SVW 仍然单身.
[CP-S1] 不明白为什么.
[CP-S2] 多长 – 继续?
[CP-S3] 发生了什么 – 老了呢?
[CP-S4] 希望 SVW 幸福.
[CP-S5] 黑暗的秘密...?
[CP-CS] “也许他会,也许他不会.”

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文章 # 4.

类型: 说明文.
作者: Xie Gui Min, Class 0507.
主题: SVW 回到美国以后职大发生了什么.
题目: “ SVW 回到美国以后,职大会发生什么.”
头脑风暴: 0507 – 领导 – 其他 05 级的学生 – 幸福路的服务员 – 其他外籍教师.

简要大纲: (列出主要段落主题,, 然后按序排列.)
(导言) ...................................
(正文)
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
(结论) .....................................

文章简要大纲:
[IP] 许多影响——当SVW离开后.
[B1] 在 0507班.
[B2] 在其它 05班级.
[B3] 其他外教.
[B4] 领导.
[B5] 幸福路的服务员.
[CP] 未来，每个人.

具体段落大纲:
导言段落. [IP]
[IP-TS] SVW 离开 – 许多影响.
[IP-S1] 在 0507班.
[IP-S2] I在其它 05班级.
[IP-S3] 在其他外教中.
[IP-S4] 在领导中
[IP-S5] 在幸福路的服务员中
[IP-CS] 文章主题声明.

正文段落一 [B1]
[B1-TS] 0507 – 他们的变化.
[B1-S1] 忧伤– 思念他
[B1-S2] 写信.
[B1-S3] 记住（或者忘记）知识.
[B1-S4] 作业少了.
[B1-S5] 有新的老师.
[B1-CS] 0507 – 英语水平 – 提高.

正文段落二. [B2]
[B2-TS] 其他 05 班级教育情况的变化.
[B2-S1] 自己举行“自由对话”.
[B2-S2] 寻找新的语言伙伴.
[B2-S3] 习惯新老师的教学方法
[B2-S4] 忘记英语
[B2-S5] 心碎(一些).
[B2-CS] 会学会适应.

正文段落三 [B3]
[B3-TS] 其他外教 – 受到影响.
[B3-S1] 失去一个朋友.
[B3-S2] 没有了 “老师谈话”.
[B3-S3] 没有了谈话的对象.
[B3-S4] 必须教更多班级.
[B3-S5] 必须习惯新的老师.
[B3-CS] 困难，但并非不可能.

正文段落四. [B4]
[B4-TS] 关于职大老师.
[B4-S1] 失去一个老师.
[B4-S2] 必须找一个新老师.
[B4-S3] 会打广告
[B4-S4] 生气.
[B4-S5] 给SVW 好的待遇.
[B4-CS] 教师们是可代替的.

正文段落五. [B5]
[B5-TS] 关于幸福路的服务员.
[B5-S1] 难过——失去一个朋友.
[B5-S2] 没有中文练习.
[B5-S3] SVW 不会再教孩子们了.
[B5-S4] 不会再吃地方食物了.
[B5-S5] 不会再去复印店复印了.
[B5-CS] 不会再有一个人象 SVW.

总结段落 [CP]
[CP-TS] 未来，每个人.
[CP-S1] 0507 – 毕业，工作，结婚，生子.
[CP-S2] 05 班级 – 继续生活.
[CP-S3] 其他外教 – 新的工作.
[CP-S4] 领导们 – 领导新的学校，或者失去工作.
[CP-S5] “服务员” – 工作 – 幸福路拓宽了 – 必须重新安置.
[CP-CS] SVW – 回家 – 父亲 – 家在美国 – 旅游 – 结婚 (???) – 写作.

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空白说明文模式.

文章类型:
作者:
主题:
题目:
头脑风暴:

简要文章大纲: (列出段落主要主题, 然后排列顺序.)
(导言) ...................................
(正文)
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
[ ] ..................................................
(总结) .....................................

总体文章大纲:
[IP]
[B1]
[B2]
[B3]
[B4]
[B5]
[CP]

具体段落大纲:
导言. [IP]
[IP-TS]
[IP-S1]
[IP-S2]
[IP-S3]
[IP-S4]
[IP-S5]
[IP-CS]

正文段落一. [B1]
[B1-TS]
[B1-S1]
[B1-S2]
[B1-S3]
[B1-S4]
[B1-S5]
[B1-CS]

正文段落二. [B2]
[B2-TS]
[B2-S1]
[B2-S2]
[B2-S3]
[B2-S4]
[B2-S5]
[B2-CS]
正文段落三. [B3]
[B3-TS]
[B3-S1]
[B3-S2]
[B3-S3]
[B3-S4]
[B3-S5]
[B3-CS]

正文段落四. [B4]
[B4-TS]
[B4-S1]
[B4-S2]
[B4-S3]
[B4-S4]
[B4-S5]
[B4-CS]

正文段落五. [B5]
[B5-TS]
[B5-S1]
[B5-S2]
[B5-S3]
[B5-S4]
[B5-S5]
[B5-CS]

总结段落. [CP]
[CP-TS]
[CP-S1]
[CP-S2]
[CP-S3]
[CP-S4]
[CP-S5]
[CP-CS]

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范例.

以下是按照7×7结构构思的说明文范例。上述例文二，“如何组办一个成功的晚宴”，作者Yang Qing Ling：

导言 [IP]
[IP-TS] 许多人都想办成功的晚宴，因为他们觉得这样的聚餐很重要。
[IP-S1] 对他们来说，和好朋友在一起，享用美味是一个很好的经历。
[IP-S2] 正式的晚宴是介绍朋友的一个适宜的地方。
[IP-S3] 在舒适的家里，人们可以和朋友进行交往，或者谨慎选择拜访者。
[IP-S4] 一些人喜欢在晚宴亲密的气氛中和朋友分享新的事物。
[IP-S5] 此外，社会规则也期望人们举办晚宴，或者参加晚宴。
[IP-CS] (主题句) 文中,我因此会讨论如何准备和举办一个成功的晚宴。

正文段落一 [B1]
[B1-TS] 晚宴之前，必须做好所有的社交准备，这一步很重要，决定晚宴的成功与否。
[B1-S1] 办晚宴很辛苦，因此最好能找个好的合伙人。
[B1-S2] 选客人花时间精力，不能随便把能来的陌生人聚到一起；必须尽可能把有相同兴趣， 喜欢和大家在一起的人聚在一起。
[B1-S3] 晚宴之前的几天，应该开始送请柬或者电话通知客人。
[B1-S4] 发出邀请后，应该给客人打电话进行跟踪以确保他们会真的来。
[B1-S5] 虽然这看上去有些老套，但是给每个客人都写“客人卡片”，并且放在他们的座位上是很好的想法。
[B1-CS] 如果这些社交准备都筹划地很好，那么晚宴将会办得很好。

正文段落二. [B2]
[B2-TS] 打扫房屋费时费力，但却必不可少，因为环境优美，布置合理的房屋是成功举办晚宴的条件。
[B2-S1] 首先，彻底打扫房屋。
[B2-S2] 然后，仔细布置家具，便于客人使用舒适；如果客人有年幼的孩子，则应该把易碎品 和古董放好。
[B2-S3] 仔细清洗晚宴要用的杯盘.
[B2-S4] 安排晚宴座位的时候，应该考虑到晚宴的目的是将社交条件和谐的客人介绍在一起， 而不是将熟悉的脸放在一起。因此要把那些伙伴分开，同性别的人不要坐在一起，把 有意思的人分在不同客人之间落坐。
[B2-S5] 桌上的花很漂亮，吸引客人的目光；因此应该买些好看的花，巧妙摆放。
[B2-CS] 如果仔细准备屋内屋外，那么就餐环境就会看上去很好了。

正文段落三. [B3]
[B3-TS] 准备菜肴也需要很长时间，这样才能保证呈现在餐桌上的菜肴色香味俱全。
[B3-S1] 应该根据客人选择合适的菜肴，这就是为什么仔细选择客人很重要的原因， 因为如果大家喜欢吃的东西不一样，可能会比较尴尬。
[B3-S2] 当购物单仔细定好后，就可以去市场买所有的原料了。
[B3-S3] 从市场回来以后，就可以清洗准备原料，把它们分别放在不同的碗里；这一点很重要，因为烹饪的过程复杂紧张，需要很方便地拿到各种准备好的原料。
[B3-S4] 不同的客人喜欢不同的饮料，因此应该准备多种饮料。
[B3-S5] 在“准备晚宴”的情况下烹饪，就好象打仗，敌人一个一个地来进攻，一个菜做好了送上餐桌，就马上要给那些饥饿的客人准备另一道菜
[B3-CS] 如果主人精心准备菜肴，充满想象力，那么送上餐桌的食物就会很好吃了。

正文段落四 [B4]
[B4-TS] 在真正的晚宴中，当客人到齐以后，主人就会变得非常忙了。
[B4-S1] 谈话是任何晚宴中的血液，没有仔细的管理，晚宴很容易就失去乐趣。 除了将“社交协调”的人坐在一起，人们还应该保持对话一直持续进行，不断在对话中引入新的话题。
[B4-S2] 人们也许会谈话，但是他们也喜欢吃东西。因此主人应该确保不断提供食物，而且优雅地呈现在客人的面前。
[B4-S3] 晚宴中会有很多地方需要客人举杯敬酒，因此主任在需要的时候很好地安排这些场合。
[B4-S4] 晚宴就好像“煤矿”，在其中，人们容易犯“社交错误”，因此人们应该时刻准备应付任何出现的社会问题。
[B4-S5] 晚宴中存在许多社会规则，这些在我看来应该是“正式”的，而不是 令人“愉快”的事情。人们应该兼顾各方的客人，保持对话在愉快流畅的气氛中进行，尽量避免一切可能有冲突的话题。

[B4-CS] 如果一个人在晚宴的过程中，留心注意，创造性地处理上述的问题，那么整个晚宴将会充满意义！

正文段落五. [B5]
[B5-TS] 晚宴结束后，主人仍然有很多事情要做。
[B5-S1] 主人必须送客人离开，客人应该感到高兴，并且愿意再次拜访。
[B5-S2] 最后一个客人离开后，主人也许会立刻躺在沙发上，十分钟什么也不做。办一个晚宴，要做的实在很多，所以休息也是应该的。
[B5-S3] 应该先洗盘子，拖到第二天早上会比较难洗。
[B5-S4] 屋子要再收拾一遍，尤其是有些客人带了孩子来。
[B5-S5] 在最后一个客人离开一个小时后，开始给每个客人打电话，看他们是不是都安全到家。 [B5-CS] 如果在客人离开后做了所有这些事情，那么晚宴就完全结束，大功告成了。

总结段落[CP]
[CP-TS] 从上面的段落，可见组织执行一个成功晚宴需要花费大量时间，而且包括大量艰苦 工作。
[CP-S1] 首先，必须精心进行社交准备，确保客人之间会和谐相处。
[CP-S2] 然后，准备屋子，以便接待客人。
[CP-S3] 接下来，需要准备足够的事物，因为即使是朋友也期望享用美好的事物。
[CP-S4] 之后，重要的是监管，并且低调协调好客人之间的交往，让人们有个愉悦的社交环 境。
[CP-S5] 最后，确保客人安全回家，然后打扫屋子。
[CP-CS] 举办晚宴工作辛苦，花费昂贵，花去晚上大量时间，但是许多人还是愿意付出所有 这些精力来做这些事情，因为成功的举办晚宴能够有助于他们实现社交理想。